摘要
1. 精選對國際生有趣及實用的主題，規劃設計課程。
2. 情境對話加入外國學生拍攝，展現真實溝通情形。
『臺灣到處行!實用日常華語』是一系列為來臺灣就學的外國學生設計的華語磨課師課程，希望能突破課本的內容限制，就大專外籍生、特別是預計來中部就讀的外國學生編製以校園日常生活對話為主的數位教材，協助他們提前習慣臺灣的生活及代為回答常見來臺之疑問。
近年來外國學生人數持續增長，他們來臺灣學習的目的，從志工服務、短期交流、學期交換到攻讀學位等都有，在各級校園中都能發現他們的存在。臺灣素以「最美麗的風景是人」著稱，一般大眾也對外籍旅客及學生友善，樂於與他們交流，只是用肢體語言或英文交流，總是有未能達意的情形。根據過往與外籍生互動的經驗，國際生學習可運用在日常生活的基礎華語單字、並與社會大眾進行簡單會話，是適應留臺生活的關鍵。因此，亞洲大學華語文中心特別針對國際生設計了本系列華語磨課師課程，希望國際生可從中學習日常華語，順利地和本地人士互動。
另外許多華語老師也有赴國外教學的經驗，因此『臺灣到處行!實用日常華語』已替交換生設想相關溝通情境，如向學校報到、購物、就診等，並編寫對話請外國學生演示。國際生抵臺後，也可依照自身溝通需求、繼續參考系列課程影片，在日常生活中應用。
#語言學習
課程目標
1.修課學生可熟悉常用華語字詞發音；
2.修課學生可習得與大專校園生活/臺灣日常生活相關之華語單字與會話；
3.修課學生可練習簡單的華語對話及簡訊寫作；
4.修課學生可認識中部地區的著名景點和特色；
*本系列課程可作為供國際學生使用的華語先修課程或者作為配合線上華語課程的補充教材。*
授課教師
 |
毛元臻Yuen-Jean Mao教師簡介： 毛元臻老師擁有美國加州大學洛杉磯分校戲劇與表演研究博士學位及美國俄亥俄州大學戲劇碩士學位。現任亞洲大學語文教學研究發展中心專任教師，曾於臺中教育大學及外文系授課。毛老師專長於戲劇與表演研究，課程涵蓋英語文、戲劇與表演創作，重視理論與實務並行，帶領學生在語言學習中體驗創意表達與多元思維。 |
|
|
何秀瓔Hsiu-Ying Ho教師簡介： 何秀瓔老師畢業於國立台中教育大學華語文教育研究所碩士，並就讀該校語文教育學系博士班。具備教育部對外華語教學能力證書（臺華教證字第E1070134號），教學經驗豐富，曾任教於國立台中教育大學、育達科技大學及元培科技大學，並於國立暨南大學及中國醫藥大學擔任兼任華語教師，具有多元且扎實的華語教學經歷。 |
|
|
王孟洵Meng-hsun Wang教師簡介： 王老師畢業於國立中央大學人力資源管理所，並於國立台中教育大學華語文中心完成華語師資培訓，通過教育部對外華語教學能力認證。王老師具備心理學與人力資源的專業背景，結合華語教育專業，能以多元視角引導學習者，培養兼具語言能力與跨文化理解的學習經驗。 |
課程進度表
單元 1:我是新來的國際生 / I'm a new international student
單元 2:生病了怎麼辦? / What to do when you’re sick
單元 3:去診所和醫院看醫生 / Go to the Clinic and Hospital to See a Doctor
單元 4:期中考 / midterm exam
單元 5:臺灣的蔬菜和水果 / Taiwanese vegetables and fruits
單元 6:臺灣的美食
單元 7:期末考 / final exam
單元 2:生病了怎麼辦? / What to do when you’re sick
單元 3:去診所和醫院看醫生 / Go to the Clinic and Hospital to See a Doctor
單元 4:期中考 / midterm exam
單元 5:臺灣的蔬菜和水果 / Taiwanese vegetables and fruits
單元 6:臺灣的美食
單元 7:期末考 / final exam
課程內容
| 週次 | 單元主題 | 單元內容摘要 (小節名稱/測驗/討論區等) |
| 第一週 | 我是新來的國際生 | 1.我是誰? 2.我從哪裡來 3.為什麼來臺灣? 4.我今後在臺灣要做些什麼 單字(句型、造句)練習、Quiz |
| 第二週 | 生病了怎麼辦 | 1.生病了怎麼辦? 2.身體部位 3.身體的狀態 4.如何說明身體不適 單字(句型、造句)練習、Quiz |
| 第三週 | 去診所和醫院看醫生 | 1.最近的診所和醫院在哪裡? 2.從掛號到領藥 3.醫院科別及提供的服務 4.如何使用健保 閱讀教材、看圖識字、Quiz |
| 第四週 | 期中考 | |
| 第五週 | 臺灣的蔬菜水果 | 1.認識市場常見臺灣蔬菜 2.練習數量和單位 3.認識市場常見水果 4.進行購買蔬菜及水果的對話 單字練習、看圖識字、Quiz |
| 第六週 | 臺灣的美食 | 1.學習與食物相關的形容詞 2.進行食物比較練習 3.進行攤販與餐廳比較練習 4.學習點餐相關對話 閱讀教材、句型練習、Quiz |
| 第七週 | 期末考 | |
評分標準
平時測驗：20%
期中考：40%
期末考：40%
通過標準
課程及格標準:60分滿分：100分
先修科目或先備能力
外籍學生(0起點或未達A1程度華語生)。
建議參考書目
1.楊琇惠(2024)。300句說華語(英語版、二版)。五南圖書出版公司。
2.高久雅、林珮瑜等(2019)。FLTA華語自學繪本書。學術交流基金會(Fulbright Taiwan)。
3.臺灣華語教育資源中心(n.d.)。華語101。https://lmit.edu.tw/lc/huayu101/
